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名師團隊
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盧老師 服務經驗:6年 服務地區:北京 服務級別:鉆石留學申請顧問 從事美國高中申請六年,成功為近千名學生申請到理想學校,擅長深度挖掘學生亮點與學校特色匹配制定最佳選校方案...
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個人簡介

  擅長領域:深度剖析學生亮點制定選校方案;高端寄宿中學申請,寄宿初中申請;提供美簽疑難雜癥解決方案。

  個人介紹:從事美國高中申請六年,成功為近千名學生申請到理想學校,擅長深度挖掘學生亮點與學校特色匹配制定最佳選校方案。積累了上百所寄宿高中申請經驗可以快速判斷學生與學校的匹配度并制定背景提升方案。熟知申請中的每一個環節,對待學生耐心細致,擅長與學生家長溝通。希望通過我的專業度與責任感為學生創造精彩,實現夢想并成為每一位學生的良師益友。

成功案例

  案例分析:合理規劃助申請一臂之力

 

  學生情況

姓名 W同學 學校 北京某重點中學 年級 8申9年級
GPA 90 TOEFL 97 SSAT 80%+
客戶優勢 擅長文學寫作,作品曾被采納學校教科書;擅長影評編輯;對世界歷史有深度借鑒;籃球很棒
客戶劣勢 剛剛簽約之際語言成績很低,并不善于面試口語表達

  申請學校及錄取結果

學校排名 學校名稱
21
27
40
St. George's School 圣喬治學校
The Masters School 邁斯特中學
Indian Spring School 印第安泉中學

   學校簡析:

  St. George's School:學校所處地理位置是一個很漂亮的風景勝地,站在教學樓外面的走廊上,能看見不遠處的大西洋。憑借地處大西洋邊的便利,學校在英語,科學等系別開設了很多海洋先關課程,還有航海科學項目,學生有六周的出海航行機會來研究大西洋,不需要額外付費。學校提供一個很嚴謹的大學預科項目,高標準和活躍的課堂討論,推行Round Tables。

  The Masters School: 紐約州最好的寄宿學校,大讀書課程使用harkness教學法。地理位置好,位于紐約近郊,距離紐約曼哈頓或勞跟機場半小時車程。交通方便,資源豐富,開闊視野的機會很多,如各種劇院演出,藝術展覽,名人演講比賽等。特色課程偶比較系統的新聞采編課程,視覺藝術,音樂,舞蹈戲劇演出等藝術課程很強。

  Indian Spring School:該校是南方一流的寄宿高中,學術水準很高,擁有一支杰出的教育團隊,90%的教師擁有高學歷,他們充滿激情,充分發揮學生的最大潛能,是學校一大優勢。學校很多領域開設了很難的課程,比如微積分方程,恒星天文學,離散和組合數學,視覺修辭等,學校圖書館,媒體中心,體育館,還有300個座位的劇院和500個座位的音樂廳,還有科學實驗室。

  啄木鳥策劃及點評

  申請要點:

  初次見到W同學印象最深刻的是學生比較紳士不愛表達,更重要的是學生的slep成績只考了37分,這個分數對于將要沖刺美國頂尖寄宿高中來講基本是沒有希望的。但介于學生本書素養很好并且離申請截止日期還有半年的時間,我們為W同學規劃了一個完整的考試及留學的方案。

  申請過程:

  申請工作開始之前我們團隊老師一起約見了W同學及W同學的父母深入了解了學生的成長背景,挖掘了學生亮點主要為:從小讀過很多書,積淀非常深并且學生的部分文章還被學校錄入教科書學習教材,這一點在中國學校中是很少見的;另外W同學給很多電影寫過影評深度展現了自己的批判性思維,這個亮點也正是美國學校所需;當然美國學校很注重學生的體育,而W同學在籃球方面也是比較擅長且在學校自發組織學生參加籃球賽以及各種聯誼賽事;除此之外學生讀過很多歷史書對于中國,美國,世界歷史有深入了解并有自己獨特的看法這點在與美國學校招生官面試的時候起到了很大的作用因為招生官正好也是對歷史很有研究的老師以至于與該校的招生官的面試時間延長到了一個半小時,最終為拿到這所學校的錄取奠定了基礎。擁有很棒的文書素材后面臨的很大的硬傷就是標準化成績,比如托福,SSAT。在我們專業老師的建議下規劃先從學習托福基礎開始循序漸進增加強化訓練到刷題庫,在學生積極發揮主觀能動性的基礎上不負所望學生托福考到了87分,第二次刷分就達到了97分的理想成績。這一點也是我們完全沒有想到的。所有該學生的例子告訴我們只要遵循合理規劃方案并積極配合一定可以有奇跡發生。在同時有了理想的標準化成績和高質量文書素材后,面試輔導便成為最重要的環節。首次面試輔導主要是和學生理清思路幫助學生分析自身亮點與學校匹配點分別是什么然后有針對性的一個學校一個學校突破。功夫不負有心人在來年的三月份W同學在預期之中收獲了三所頂尖高中的錄取通知書。

  分數低不怕只要我們提前規劃提前準備一切都是有可能的。

  案例分析:絕處逢生 高效申請方案助力優質寄宿合校申請

  學生情況

姓名 Z同學 學校 北京某重點中學 年級 9申9年級
GPA 90+ TOEFL 103 SSAT 90%+
客戶優勢 有較好的領導能力;英語基礎很好;思想較同齡人成熟;
客戶劣勢 活動比較單一,亮點不夠突出

   申請學校及錄取結果

學校排名 學校名稱
10
39
7
42
Middlesex School 米德爾塞克斯中學
Stevenson School 史蒂文森中學
Deerfield Academy  迪爾菲爾德學院 等待
Tabor Academy 泰博學院 等待

   院校簡析:

  Middlesex School:該校是一所1901年之后建立的學術很強的無宗教背景的寄宿高中,它兼顧小學校的親密和大學校的機遇。學校雖然規模不太,但能提供大學校所擁有的寬度和深度。學校位于人文氣息濃厚的波士頓,劍橋大區域內,能提供眾多的歷史文化資源,開拓學生視野。學校自己開發的writing workshop。無論學生入學時的英語水平差異如何,都會系統學習語法,句子結構,段落,essay寫作。對學有余力的學生,學校提供獨立項目學習。該校招生標準很高。

  Stevenson School:學校位于舊金山以南一個小時車程的Monterey Bay,是世界聞名的17里海灣風景區,毗鄰世界聞名的跳遠山高爾夫球場,學生不行可以到海邊,憑借地理位置優勢,學校開設了很多海洋相關課程。如海洋化學,海洋生態學,海洋歷史學,另外學校還有牡蠣農場項目,學生可以參與牡蠣養殖,將課堂上的知識加以實踐。學校文理課程均衡,新聞傳播的課程對于9-10年級的學生是必修的,學生可以選擇平面傳媒或廣播,學校的是寫作比較強,對于愛好理工科的學生,在校可以學習工程預科,機器人等,經常有學生參加全美的數學比賽或科學競賽得獎。

  啄木鳥策劃及點評

  申請要點:

  Z同學是一位比較傳統的中國學生,在校擔任領導職位多年具備比較好的組織能力,英語基礎很好,唯一的不足當然也是美國學校比較在乎的課外活動方面,Z同學的課外活動比較單一,需要在基于學生原本的興趣愛好上提升背景活動以便整體提高學生給學校留下的印象。

  申請過程:

  在一年比一年競爭激烈的申請季中,張同學憑借自己優秀的語言成績及完美的品格爆發,一舉拿下美國頂尖寄宿高中錄取。

  優勢:性格穩重,在校成績很高,有較強的領導能力,編程擅長機器人組裝,英語能力好;

  劣勢:不夠活潑,體育方面的優勢不突出。

  Z同學整體素質還是很不錯的,但是沖刺名校還是很有挑戰性的。主要原因是Z同學屬于傳統中國好學生的類型,而缺少一些美國學校青睞的獨具創新和批判性思維,限于國內考試壓力,Z同學也沒有充足的自由時間來發展課余愛好。經過分析,我們最終制定了針對Z同學的申請方案,即將面試輔導環節的重點放在了突顯學生在校內外的領導能力,獨立思考分析問題的能力,并在回答內容用詞上體現高于同齡人詞匯量的優勢,加上校園走訪展現誠意的同時又能加深學校對學生的人格魅力判斷;申請文書除了突出以上能力外同時針對申請的每個學校青睞學生的特點進行高度匹配,做到有的放矢。

  一切準備及申請工作都進行得很順利,我們都等待著3月10號學校發榜,然而天不遂人愿,陸續收到的都是拒信或者waiting list的消息,著實令學生、學生家長及所有顧問老師都很焦急及擔憂。不過還有一線希望——Stevenson這所學校還沒有給出最終答復。No news is good news, 于是我們又一次以學生身份去詢問Stevenson學校錄取結果,同時深切地表達一旦錄取就會就選擇該學校的想法,5天后,Stevenson終于發出給Z同學的offer。

  經過這次的“絕處逢生”,我想告訴各位同學和家長,美高申請工作一定要盡早,根據學生的性格特點,申請學校類型特點,學生家庭背景等綜合因素決定是否需要進行校園走訪。另外,面試輔導及文書素材一定是基于學生本身特質去潤色提升及與學校特點匹配。整個申請過程也需要學生及家長的全程積極參與及配合才能高效達到滿意的申請結果。 建議學生在接下來的成長中能堅固體育發展同時多參與一些活潑有動感的活動中以便快速融入新集體。

  更多案例:

  轉學助名校夢想成真(北野山高中)

  勇跨標化劣勢 獨立男孩贏得美國知名寄宿中學青睞

  做好美高申請時間規劃贏得頂尖走讀女校錄取

 

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