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王老師 服務經驗:9年 服務地區:北京 服務級別:紅鉆留學申請顧問 擅長領域為選校指導、文書思路指導,創作、面試培訓、院校申請和簽證指導等留學工作。注重挖掘學生的潛力。...
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個人簡介

  紅鉆石申請老師,擅長領域為選校指導、文書思路指導和創作,面試培訓,院校申請和簽證指導等留學工作。

  申請過程中注重挖掘學生的潛力,把學生自己忽略的亮點也挖掘出來。

  在申請學校過程中適中秉承的的目標是“Same Score, Better School”錄取學校:Blair Academy(93),Westover(94),Hun School of Princeton, Cranbrook Schools, Culver Academies, Sidwell Friends School, Potomac School, Sewickley Academy, Shipley School, Friend's Central School等頂尖學校。

 

  家長感言:王老師的文書寫作面試培訓,真的太棒了!如果沒有你的努力和堅持,就沒有孩子的夢想成真!實在太感謝了。在此也謝謝啄木鳥所有為孩子的申請做出努力的朋友們,感謝申請群所有付出的老師。特別感謝的是王老師,是你的努力和堅持給了我極大的信心,一直以來我們無數次的溝通和愉快的交流、你過硬的專業水平和對孩子無比負責的態度,讓我發自內心的感激!

成功案例

  案例分析:頂尖寄宿初中Hillside School見證了我的一步一腳印

  學生情況

姓名 蔡同學 學校 廣東某高中 年級 5申6年級
GPA 95/100 TOEFLJunior 670/900 SSAT
客戶優勢   英語能力不錯;性格開朗、溝通能力強
客戶劣勢   學生和家長對申請的了解很淺;學生的文書和面試思路太發散;TOEFL Jr太低。

  申請學校及結果

錄取學校

Hillside School 希爾塞得中學

The Rectory School 瑞克特瑞中學

Applewild School 美國蘋果園學校

  啄木鳥策劃及點評

申請過程
學校選擇—匹配最關鍵
家長對于學校的選校很簡單,要求就是有品質的好學校,但是由于家長在找到我們的時候已經接近12月中旬,好多好的寄宿初中都已經接近截至。果然在家長最終定下Hillside School的時候就被告知學校今年收到很多優秀的申請者,不準備在接受新的申請??紤]到學生和學生家長非常喜歡Hillside這所學校,我們也是積極和學校郵件電話溝通不斷的向學校展示學生的特長優勢,終于爭取到面試資格。
寄宿初中申請最重要的環節—面試
由于學生性格比較活潑,所以在面試的環節,我們推薦了學生參加校園走訪面試,在學生去美國參加面試之前,多次晚上給學生做面試培訓,指出面試培訓過程中的不足,包括表情指導,回答技巧,怎樣揚長避短。同時我們根據學生的特點幫學生制作了一個Yearbook,并且把yearbook上的內容作為重點培訓內容,通過對練和不斷溝通學生可以自如的向面試官展示自己的亮點。
申請追蹤-保證成功
學生面試完之后,我們和家長積極溝通詢問面試內容,結合學生的面試問題和回答給面試官寫感謝信表達謝意和選擇他們學校原因。在學校出結果之前及時的更新學生學術獎項,比如蔡同學拿到了英語滿分獎,在收到這個信息之后當即把獎狀翻譯好并發給學校。再次向學校證明雖然蔡同學的TOEFL Jr考的不高,但是學生一直在進步。再次值得一提的是,學生在參加Hillside School面試之后,結交了幾個本學校的學生,并且約好一起組建科學社團(蔡同學對科學非常感興趣),相信我們把這個意外插曲提供給Hillside School之后,在學生語言成績很低的情況下,學校也會慎重考慮給蔡同學錄取,因為這些信息也從側面反映了蔡同學溝通交流和交友能力。而這些恰恰是美國高非??粗氐哪芰?。
回顧蔡同學的成功,雖然在準備比較晚的情況下拿到了讓人滿意的結果,但是我們還是建議學生提早做活動規劃,提早進行申請準備,很重要。選校定位準確也非常重要。申請每一個細節也很重要。
充分發掘學生優勢、精確定位、重視面試、申請追蹤這四點要素缺一不可,同時我們建議打算申請美國高初中和高中的家長早做打算,以便專業顧問及時提供專業指導,避免申請誤區,浪費家長和孩子的寶貴時間。

  案例分析:TOEFL98 無SSAT成績的逆襲

  學生情況

姓名 宮同學 學校 遼寧某高中 年級 10申10年級
GPA 3.5/4.0 TOEFL 98 SSAT
客戶優勢   性格外向,善于表達自己;愛好廣泛;形象好。
客戶劣勢   面試思路混亂,不知道怎么突出自己的優勢;申請10年級,難度比較大;無SSAT成績;沒有特別突出的活動。

  申請學校及結果

錄取學校

Friends’Central School 貴格中央學校

The Williams School 威廉姆斯學院

Chase Collegiate School 蔡斯預備中學

  啄木鳥策劃及點評

申請過程
錄取學校Friends’Central School,小記:Friends’Central School是位于費城地區富人區的一所頂尖高中,2014年藤校錄取率22%,SAT平均分2020。學校強調思考和理性,注重培養服務他人的社會價值觀和良好品質。此教會學校教學質量普遍高于其他天主教和宗教學校,10年級后無宗教課程。Friends’Cental School以及奧巴馬女兒就讀的Sidwell Friends School都屬于貴格教學學校的代表。
活動規劃
學生的活動很少,但是愛好廣泛,包括戲劇表演,馬術,游泳,攀巖,古箏,茶藝和四川變臉(茶藝和四川變臉是學生感興趣但是還沒有開始實施的愛好)。再和家長的溝通過程中,家長強調一直在培養孩子的興趣愛好,但是從來不以參加比賽獲得獎項為目的。從個人角度出發,我們非常理解家長的想法,但是從申請的角度來說,學生這樣其實對申請很不利,同時由于學生簽約晚,沒有多余的時間做活動規劃,但是在申請的過程中我們希望可以向學校展示學生的特長,怎樣向學校展示特長?讓學校一看到學生的材料,就能讓學生從眾多擁有豐富活動和獎項的申請者中脫穎而出?我們結合了學校的特點和學校的文書題目,以不同的文書題目向學校展示學生的特長和學生在堅持這些興趣愛好過程中做出的努力和成就,以此種方式向學校傳遞出,學生雖然沒有參加很多活動,但是學生依舊多才多藝,依舊可以成為學校一道靚麗的風景線。
申請小插曲
由于宮同學的托福成績出來比較晚,在2月底才考到托福98分,然后定下三所學校,Friends Central School, The Williams School,Chase Collegiate School.但是在申請之初,我們就被告知Friends Central School只剩下兩個名額,而且等待面試的人就二十個左右,也有可能我們在準備遞出申請材料的過程中剩余兩個名額就會發給已經面試了的學生。為了爭取時間,在學生家長沒有簽訂定校協議的情況下,就幫家長遞出申請。遞出申請之后我們積極的和學校溝通面試時間,希望把面試時間盡量提前,和時間賽跑,為學生爭取機會。終于在申請遞出一周之后我們成功預約到了面試機會。但是,在學生的面試當晚面試官委婉告訴學生學校沒有名額了。鑒于FCS的確是頂尖走讀學校,而且家長和學生都非常喜歡和欣賞這所學校教學理念。在明知拿到錄取可能性幾乎為零的情況下,我們也積極向學校反饋學生信息。比如面試完第二天給學校寫感謝信,表達對學校的喜愛,展示學生可以帶給學校的多樣性??赡苁菍W校真的沒有名額了吧,在我們寫完第一封郵件之后,并沒有收到學校的回復,卻在幾天之后被明確告知學校已經沒有名額了。想到家長和學生的期望,我們再次向學校爭取學校,表達對學校的喜愛,學生的能力,到學校之后會有的表現等等,終于在發出爭取郵件的第二天拿到了學校的錄取。
申請追蹤-保證成功
在申請遞交后,我們主動跟進面試的學校,和時間賽跑,為學生爭取更多的機會。
申請過程中充分發掘學生優勢,提升學生背景,重視面試,指導學生面試思路、積極申請追蹤,這些都優化了宮同學能力,使美高申請更人性化,更吸引面試官注意力。

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